sábado, 4 de junio de 2011

METACOGNICIÓN.

PRODUCTO 14
METACOGNICIÓN.

-¿Por qué te interesó narrar tal personaje, situación o aspecto del tema investigado?
Me intereso conocer  cual era el papel de la mujer en la sociedad olmeca

-¿De qué manera integraste la información reunida en tu narración?
En base a mis conocimientos previos, a la información reecabada en diversas fuentes de consulta  y  a mi experiencia como docente en la enseñanza de las culturas mesoamericanas
-Después de practicar la imaginación creativa al narrar, ¿qué preguntas nuevas te surgen acerca de la investigación y sobre qué preguntas de las realizadas en sesiones anteriores comienzas a ver respuestas más claras?
Reflexionar cobre la sociedad olmeca y el papel de la mujer
¿Cuántas clases sociales había?
¿ Cómo estaba jerarquizada dicha sociedad?

¿Qué crees que aportan las demás narraciones de los miembros de tu equipo a la interpretación del tema que investigan?
Me permitieron conocer e imaginar la vida de esta cultura olmeca en todos los ámbitos: social, cultural y económico
PROFRA. MARIA ISABEL RAMIREZ LOPEZ

Narrativa de un personaje de la historia

INTERPRETACION DE MONUMENTOS
Sitios  y Monumentos de interés del Estado de Veracruz y Xalapa
Pirámide de los Nichos
El Tajín es una zona arqueológica precolombina cerca de la ciudad de Veracruz. La Pirámide más conocida de esta zona es la Pirámide de los nichos, que contiene 365 nichos que se suponen es un calendario. Esta zona arqueológica tiene una extensión de 1 kilómetro cuadrados. Declarado Patrimonio de la Humanidad por la Unesco el año 1992.
Parroquia de Santa Magdalena de la ciudad de Xico

Xico es un municipio del estado de Veracruz, ubicada en la parte central del estado. Su clima es templado-húmedo, con una temperatura media anual de 19ºc. La parroquia de Santa María Magdalena, con detalles del siglo XVI y fuerte presencia barroca y neoclásica de los siglos XVIII y XIX, este edificio es el corazón del pueblo.

Tlacotalpan


Antiguo territorio totonaca, hasta el siglo XII d.C., En los siglos XIII y XIV, fue ocupado por los toltecas. Era cabecera de Atlizintla (hoy Alvarado), Xiuhbiapan, Ahuatcopan, Pozutlan y Tlazintlata, luego de tomar Cempoala y Cotaxtla, Axayácatl sometió a antiguo asentamiento indígena (1475), al que puso nombre que significa: en el medio de la tierra. 
Plazuela Doña Martha
Se encuentra a una cuadra del parque Hidalgo atrás del museo. Su nombre oficial es Plateros y es famosa por ser el punto de reunión de los jaraneros y bailadoras todos los años, durante el Encuentro de Jaraneros de Tlacotalpan.


 
Parque Nicolás Bravo
Esta es otra de las plazuelas que se pueden encontrar en Tlacotalpan, con su simpática forma, además, en ella de erige una estatua de Nicolás Bravo, que dio el perdón a 300 españoles prisioneros condenados a ser pasados por las armas.

Parque Hidalgo
Cuenta con una estatua de este personaje histórico que data de 1907. El parque es un espacio que los lugareños frecuentan para tomar la fresca de la tarde y pasear, además de estar rodeado de los típicos pórticos que caracterizan las casas de Tlacotalpan.


Monumento de las cuatro virtudes
En la parte situada al sur del parque Juárez (la parte de atras, hacia Aldama), en el lugar que ocupaba la huerta del convento de San Francisco, fué construido lo que hoy se denomina Paseo del Ayuntamiento. En la parte central de este, pueden verse cuatro estatuas que representan a las virtudes cardinales: Fortaleza, Justicia, Prudencia y Templanza. Las tres primeras se colocaron en 1931, mientras que la última se fijó en 1979.
El Juanote
Juanote fue un símbolo de la Atenas Veracruzana de antaño. Desde los once o doce años (no recordaba exactamente), los xalapeños le confiaban los cambios de casas, los acomodos que él decidiera, las galantes entregas necesitadas de discreción y el cuidado de bienes que los dueños consideraban valiosos. Recorría a pie trayectos largos para cumplir con los traslados, en épocas que sólo existían veredas para llegar fatigado a lejanos lugares desde esta ciudad. El número 13 de cargador a él le parecía de buena suerte.



LOGROS Y DIFICULTADES ENCONTRADAS EN LA REALIZACION DE LAS ACTIVIDADES DEL CURSO ESTATAL DE HISTORIA

PRODUCTO 15
LOGROS Y DIFICULTADES ENCONTRADAS EN LA REALIZACION DE LAS ACTIVIDADES DEL CURSO ESTATAL DE HISTORIA
LOGROS

1. LA MAYORÍA DE LOS DOCENTES TUVIERON DISPONIBILIDAD PARA EL TRABAJO  COLABORATIVO
2. PROPICIO EL INTERCAMBIO DE IDEAS, METODOLOGÍA, MATERIALES Y EXPERIENCIAS
3. SENSIBILIZAR PARA MODIFICAR ENSEÑANZAS TRADICIONALISTAS
4. AVANCE EN EL USO DE LAS TIC
5. UTILIZAR EL BLOGG COMO UN ESPACIO PARA COMPARTIR

DIFICULTADES
1.              FALTA DE ESPACIOS ADECUADOS Y EQUIPADOS PARA EL DESARROLLO DEL CURSO
2.              TIEMPO PARA LA REALIZACION DE TODOS LOS PRODUCTOS DE TRABAJO
3.              DIFICULTAD PARA LA CREACION DEL BLOG PARAALGUNOS DOCENTES
PROFA. MARIA ISABEL RAMIREZ LOPEZ


Narrativa de un personaje de la historia

Organizador de Información bibliográfica, hemerográfica y virtual

PRODUCTO 12
Organizador de Información bibliográfica, hemerográfica y virtual (internet)
Situación problema: Los Olmecas

AUTOR
INFORMACIÓN
COINCIDENCIAS  DIVERGENCIAS
UTILIDAD


ROMÁN PIÑA CHAN
§  Mesoamérica: Los orígenes; Culturas preclásicas; Teotihuacan; Toltecas; Mexicas; Oaxaca; Culturas de la Costa del Golfo; Maya; Norte de México y Oeste de México, en Tesoros del Museo Nacional de Antropología. 
(1968). Daimon Mexicana, S.A. México.

Cultivaron en regiones costeras y de la sierra el maíz, la calabaza, fríjol que sembraban con la ayuda del bastón plantador; Cazaban animales como el guajolote silvestre, jabalí, venado, tlacuache, iguana, armadillo, faisán, perdiz, paloma, patos silvestres, etc.; en el mar ríos y lagunas obtenían peces, tortugas, aves acuáticas, tiburón, manta raya, a la vez que cazaban garzas, pelícanos, gavilanes, pericos, conejos, monos lagartos para aprovechamiento de las plumas y pieles; contaron con hachas, cinceles y taladros de piedra que permitieron el desarrollo de la escultura, él tallado de las figurillas y ornamentos; taladros para producir fuego, lanza dardos, arpones, anzuelos; trabajaban la madera, el hueso, la concha, las fibras vegetales, las pieles, el barro y comerciaban con canoas que transportaban materiales como el jade.
Coincidencias:
v  Manejan la misma cultura basándose en investigaciones de campo en su ubicación temporal y geográfica.
Divergencias:
v  Román Piña se enfoca en la descripción de las actividades de la vida cotidiana en forma detallada.
v  Hatcher Childreá, se enfoca básicamente en los rasgos culturales costumbres y tradiciones
v  José Alcina Franch se dedica exclusivamente al análisis de las cabezas colosales especulando orígenes y elaboración en base a los modelos africanos.
  Biblioteca virtual
v  Áreas culturales de la república. Nos permite hacer un recorrido por las salas del museo enfocando el desarrollo de sus expresiones artísticas.


Adentrarme más en el conocimiento de esta cultura tanto como social, religioso, su forma de vida y la herencia cultural que nos dejo, me deja la reflexión del análisis de los puntos de vista de diferentes autores
HATCHER CHILDREÁ, DAVID

El enigma de los olmecas
 El libro  nos descubre uno de los grandes enigmas de la arqueología, los Olmecas, la más sorprendente y antigua civilización de América. Su comercio transoceánico y la conexión africana, la escritura jeroglífica, las esculturas de cabezas colosales, el misterio de sus cráneos deformados y el sorprendente enigma de las calaveras de cristal.
Hasta mediados del siglo XX casi nada se sabía de los Olmecas, civilización que llegó a desarrollar la metalurgia, la escritura y el uso del calendario mucho antes que los Mayas. Hoy es reconocida como la cultura madre de Mesoamérica y sus orígenes constituyen el mayor y más antiguo misterio de la Historia. El descubrimiento de cabezas colosales y estatuas con rasgos africanos muy definidos plantea más preguntas que respuestas.



Biblioteca virtual
(Áreas culturales de la república).
Hay dos maravillosos y sorpresivos manantiales culturales que generan el desarrollo de todas las culturas que se suceden durante la época precolombina la enigmática civilización de los OLMECAS que ya para el año 1200 a. c. comenzó a desarrollar su propio estilo representando posteriormente por sus expresiones artísticas imponentes, cabezas de piedra gigantescas, hieráticas que siguen causando admiración, obras que se catalogan de manera excepcional en la historia del arte. Además, sus tradiciones y sus costumbres musicales ligadas a su poderoso sentido religioso, influyeron permanentemente no solo en lo que hoy es el Golfo de México sino en todo el territorio americano. Bastaría citar él común culto por las deidades jaguares. Sin embargo, su esfera de influencia fue particularmente importante en MESOAMERICA.


JOSÉ ALCINA FRANCH

Arte y Antropología
Se dedica a analizar las cabezas colosales olmecas como algo que se puede equiparar con las obras más equilibradas según los cánones de las artes plásticas.




















AUTOR
INFORMACIÒN
COINCIDENCIAS  DIVERGENCIAS
UTILIDAD
EL SIGLO DE TORREÓN.COM.MX


MÉXICO REGALA CABEZA OLMECA A BRUSELAS.

3 septiembre 2003
Bruselas (EFE).- La embajada de México en Bélgica regaló una reproducción de una cabeza olmeca a las autoridades de la región de Bruselas para exponerla en el parque de esculturas Solvay.
El secretario de Cultura del estado de Veracruz, Juan Maldonado, y el embajador mexicano en Bélgica, Porfirio Muñoz Ledo, entregaron la pieza, de ocho toneladas, al ministro presidente de Bruselas, Daniel Ducarme, y al titular de Medio Ambiente de esa región, Didier Gosuin.
La estatua imita una de las diecisiete cabezas monumentales descubiertas en el sur de Veracruz y que son la forma de arte más conocida que se conserva de la cultura olmeca.
La pieza, que desde hoy acompaña al resto de esculturas del parque Solvay, es una reproducción de la que se conoce como la Cabeza 8, datada entre los años 1200 y 900 a.C.
Los pueblos olmecas -considerados la "cultura madre mesoamericana"- habitaron durante dos milenios la zona costera del golfo de México hasta que su desaparición hacia el año 300 de nuestra era dio paso a las civilizaciones maya, zapoteca y azteca, entre otras.
El regalo de este articulo nos deja ver el interes que se tiene sobre la cultura olmeca en europa y otros paises por la difusión que nuestro país le ha dado.
El aprendizaje que se tiene acerca de una de las culturas mesoamericanas en otros países, con base en su historia.


VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA NARRATIVA

                              PRODUCTO 11
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA NARRATIVA

VENTAJAS
DESVENTAJAS
  Representación de un orden especifico.
  Son construcciones de un presente a un pasado.
  es una construcción problematizadora de la realidad.
  capta las continuidades y cambios a lo largo del tiempo de un proceso histórico.
  Permite dar sentido a las experiencias vividas por el hombre.

  En ocasiones se limita a una sola interpretación de hechos históricos. 
  Historia plagada de hechos y conceptos fácticos.
  Se aborda el pensamiento y la escritura como un ensayo o informe científico.
  Las narraciones pueden ser tan amplias que propicien en los alumnos cansancio y desinterés.
  Los hechos se pueden dar en forma incoherente y poco entendible.